在春季学期开始时，这位数字媒体教授的数字视频基础课程的学生们制作了一个名为“我记得”的视频项目，其中包括采访老年人的生活经历。

卡普兰教授说：“我布置这个作业有很多原因，其中最重要的原因是，这对我的学生来说是一种相对简单的入门方式，但也因为它促进了代际对话，强调讲故事。”

他联系了一些养老院，所有这些养老院都对他们的老年居民接受采访充满热情。 学生们被要求向受访者提供一份最终视频的副本，以表示对他们付出时间的感谢，并作为亲人的家庭纪念品。

在两周的时间里，学生们和老年人一起坐在Timberlin的图书馆里。 作业完成后，学生们在课堂上展示他们完成的视频。 卡普兰教授说：“总的来说，学生们的反应非常积极，但从居民的角度来看，这真是太棒了。”

活动总监Rachel Waxer最近邀请Caplan教授和他的学生参加志愿者感谢日。 学生罗尼·史蒂文斯、迈克尔·伯克希尔和斯泰西·马什都能参加，住院医生们对他们的视频项目有很多精彩的话要说。 这项独特的任务将给这些居民的家庭留下世世代代难忘的回忆，我们祝贺我们的学生所做的努力。