作者安吉拉·布朗宁博士，成果评估和战略规划主任

一开始 2016-17, FSCJ joined 实现梦想 (ATD), a national reform network of more than 200 community and state colleges focused on improving student success, with an emphasis on the use of data to inform decision making. 我们打算利用ATD提供的资源来帮助FSCJ组织我们的努力，以缩小成绩差距，提高我们学生的成功和经济机会。

在这个过程的早期，我们注意到有必要对学生的成功有一个清晰的认识，因为我们机构的使命和我们所服务的学生的广度。 作为这个过程的第一步，各部门和单位开始讨论学生成功的定义，我们调查了学生、教职员工和管理人员对学生成功的个人定义。 在学生对学生成功的定义中，排名前三的主题是“实现目标/实现”、“完成学业/学位/毕业”和“工作准备/目的”。

这些努力在12月的市政厅会议上达到高潮，会议上分享了成果，并讨论了1)成功学生的素质和实践； 2)促进学生成功的院校的素质和做法； 3)学生成功的关键指标。 小组的气氛充满活力和积极，许多参与者都对有机会与同事交流和听取他们的意见表示感谢。

在新的一年开始之际，我们将继续讨论我们的学生，以及我们如何认可和支持他们的个人成长和学业成功。 请继续关注进一步的更新。 Please contact 安吉拉·布朗宁博士, Director of Outcomes Assessment and Strategic Planning, to find out more or share your ideas.

To view more pictures from the Town Hall, visit the FSCJ Flickr相册.